Классы психолого–педагогической направленности

• Положение о педагогических классах (группах)

• Соглашение о сотрудничестве

• Методические рекомендации

• учебное пособие

• Приложение Межрегиональное методическое объединение

• План работы кафедры психолого-педагогического и дефектологического образования с психолого-педагогическими кпассами в условиях дополнительного образования школьников на 2022-2023 учебный год

• Положение о конкурсе разработок Уроки Добра

онлайн лекций для обучающихся педклассов

• Лектор:   Щенина Т.Е.,кандидат юридических наук, доцент кафедры истории и СГД. Тема: «Школьные Сан-ПиН-2023:актуальные требования»

• Лектор: Зотова С.С., кандидат педагогических наук, докент кафедры педагогики и психологии . Тема: «Профессиональное самоопределение школьников»

• Лектор: Иванова Н.П.,кандидат педагогических наук, доцент кафедры педагогики и психологии. Тема: «Тайм-менеджмент. Умение управлять своим временем»

• Тема: "Современная русская азбука-потомок кириллицы", преподаватель- Мартьянова Вера Николаевна, доцент кафедры РЯиЛ, Перевозчикова Софья, студентка 222 группы, факутьтет- СКиФ.

• Тема:"Эффективные коммуникации", преподаватель- Братухина Лариса Сергеевна, руководитель службы социально психологической поддержки студентов.

• Укрепление психологического здоровья

• Психология и суеверия

• Лектор:  Александрова И.А., к.п.н.,доцент кафедры педагогики и психологии. Тема: "Системы релаксации и активации для школьников"

• Лектор: Биянова Е.Б. Тема: "Педагог и вера"

• Лектор:Ворончихина О.С.. Тема: "Успеваем все: мой тайм-менеджмент"

• Лектор:Ворончихин К.Ю.. Тема: "Работа клубов по месту жительства:история и современность"

Положение о II Межрегиональном конкурсе методматериалов ДППОШ

ВСЕРОССИЙСКИЙ ФОРУМ

19.05.2023 Программа работы секции 4. Самоопределение моложежи в изменяющемся мире

график лекций на апрель

график проведения мини-лекций на февраль

   Студенты и преподаватели филиала прияли активное участие в Международной научно-практической конференции «Актуальные  тенденции социальных коммуникаций: история и современность» (24 ноября 2022 г.)

Секция «Психологические аспекты социальных коммуникаций» проходила в

аудитории «Точка Кипения» научной библиотеки Удмуртского государственного университета.

   Неклюдова Людмила Викторовна, канд. пед. наук, доцент филиала ГГПИ в г.Ижевске, Кощеева Светлана Александровна, методист Дворца детского (юношеского) творчества приняли активное участие в конференции, представив содержательный доклад по теме «Организация психолого-педагогических классов на основе модели сетевого взаимодействия в условиях дополнительного образования детей». Уже появились первые наработки, уже есть, о чем говорить. И это свидетельство того, насколько сегодня профессия Учитель стала привлекательной для юного поколения.

   От того, насколько интересно пройдут первые профессиональные пробы, будет зависеть гарантия поступления школьников в лучший педагогический вуз России.

Учитель будущего подрастает в школе

 23 декабря 2022 года  состоялся  Республиканский  методический семинар-совещание по развитию психолого-педагогических классов. Организаторы – ФГБОУ ВО «Глазовский государственный педагогический институт имени В.Г. Короленко» и АОУ ДПО УР «Институт развития образования».

В ходе совещания были обсуждены внедренные в Удмуртской Республике модели психолого-педагогических классов.

С содержательным докладом выступила С.Л. Скопкарева, директор  филиала ГГПИ имени В.Г. Короленко в г. Ижевске, представила уникальную модель создания психолого-педагогических классов на базе Дворца детского (юношеского) творчества. Данный опыт был представлен также на  II-ой Всероссийской педагогической мастерской  (Ярославский  государственный педагогический университет, 07-09 декабря 2022г.). На сегодняшний день это единственный опыт такой организации психолого-педагогических классов. При этом модель, действительно, является эффективной, вызывает у детей позитивное восприятие профессии учителя.

С этими  принципами организации психолого-педагогических классов С.Л. Скопкарева познакомила членов Ученого совета института 26 декабря 2022 года.

Все эти мероприятия свидетельствуют  о большом интересе к проекту Министерства просвещения РФ по популяризации профессии учителя.